6 étudiants de l’HEPN ont effectué un stage à l’APEFE et à WBI
Du 3 au 28 février, 6 étudiants de deuxième année de Coopération internationale de la Haute École de la Province de Namur ont effectué un stage à l’APEFE et au sein du département coopération au développement de Wallonie-Bruxelles International (WBI).
Mission d’appui technique et de monitoring du chef de projet du programme DEFI ARCHIPELAGO
Du 9 au 14 février 2020, l’APEFE a reçu dans ses bureaux à Bruxelles Bara NDIYAE, chef de projet local du programme DEFI ARCHIPELAGO accompagné par Mahamadou DABO, chef du département financier et comptable de la Chambre de Commerce, d’Industrie et d’Agriculture de Dakar (CCIAD) et Abdoul Aziz Sabaly, chef du département formation consulaire de la CCIAD dans le cadre d’un séminaire de suivi et d’appui technique.
Ecole de kinésithérapie au Burkina Faso : un exemple de la bonne coopération avec la Belgique
Les autorités Burkinabè montrent une grande satisfaction dans les relations bilatérales avec la Belgique. Dans une interview accordée au quotidien d’Etat Sidwaya dans sa parution du vendredi 31 janvier 2020, l’ambassadrice du Burkina Faso à Bruxelles, Mme Jacqueline Marie ZABA/NIKIEMA affirme que « nous avons une excellente coopération avec la Belgique ».
La collaboration entre les écoles de l'Enseignement et de la Formation Technique et Professionnelle (EFTP) et les entreprises est renforcée pour un système efficace de formation en alternance au Rwanda
Le 31 janvier 2020, une session conjointe avec des formateurs des écoles de l’EFTP et des formateurs en entreprise a été organisée pour préparer la formation en entreprise de la 2ème cohorte d'apprentis dans le cadre du Programme d’Appui à l'Apprentissage sur le lieu de Travail - IGIRA KU MURIMO après 4 mois de formation théorique et pratiques de base dans les écoles.
Évaluation mi-parcours du programme Min Ajliki
Dans le cadre de l'évaluation à mi-parcours du programme d'appui à l'entrepreneuriat féminin au Maroc, Min Ajliki, plusieurs enquêtes ont eu lieu durant le mois de janvier 2020 dans la région de Fès-Meknès.
Cette évaluation d’impact porte sur l’amélioration qualitative de l’entreprenariat et l’employabilité des femmes au Maroc et s’inscrit dans le contexte plus large du parcours d’apprentissage évaluation d’impact géré par le comité de pilotage.
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