Atelier de partage d’expériences et de formation sur les systèmes de collecte des eaux de ruissellement et les techniques d’irrigation d’appoint au Burkina Faso

Une initiative du Programme d'Appui au Développement de l'Irrigation (PADI)

L’irrigation d’appoint est une technique qui consiste à apporter aux cultures, une quantité d’eau supplémentaire pendant la saison des pluies pour couvrir un déficit pluviométrique temporaire également appelé « poche de sécheresse ». Dans le cadre de la mise en œuvre des activités 2013 du programme, un atelier de partage d’expériences et de formation sur les systèmes de collecte des eaux de ruissellement et les techniques d’irrigation d’appoint a été organisé à Ouagadougou du 26 au 28 mars 2013.

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Visites commentées sur les périmètres irrigués au Burkina Faso

La pratique de l’irrigation au Burkina Faso permet la réalisation d’au moins deux cycles de culture par an sur la même parcelle ; un cycle en saison sèche, un cycle en saison des pluies. Cette intensification de la production accélère la baisse de la fertilité des sols surtout si des mesures appropriées de restauration et de maintien de la fertilité des sols ne sont pas prises et mises en œuvre. Etant donné l’importance de cette problématique, un programme de gestion intégrée de la fertilité des sols et des cultures a été inclus dans la Stratégie Nationale de Développement Durable de l’Agriculture Irriguée (SNDDAI) du Burkina Faso. Lors de l’élaboration du programme de travail 2011-2013 du PADI, le Ministère de l’Agriculture et de l’Hydraulique (MAH) avait demandé à l’APEFE et à WBI d’intégrer cette problématique.

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Mission d'échange entre le Burundi et la Belgique en matière d'enseignement technique

Arrivés avec un jour de retard sous la neige en Belgique, les partenaires burundais de l'APEFE ont passé une semaine riche en rencontres. L'objectif de leur visite était d'observer les pratiques belges en matière d'enseignement technique, d'échanger avec les personnes ressources de ce secteur et de repartir au Burundi avec des outils transposables dans leur contexte.

Madame Chantal Bajinyura, Directrice Générale des Bureaux pédagogiques, et Monsieur Aloys Micomibi, Conseiller à la Direction Générale des Bureaux Pédagogiques, représentaient les institutions partenaires du programme pour le renforcement du Bureau d'Etudes de l'Enseignement Technique (BEET), mis en œuvre depuis 2005, par l'APEFE au Burundi.

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3ème atelier de formation des formateurs à Trinidad (Béni)

Convention Ministère de l’Education - APEFE Programa de licenciatura en educación primaria comunitaria vocacional de tierras bajas. 

Samedi 2 et dimanche 3 février 2013, s’est déroulé, à Trinidad, le troisième atelier national de formation des consultants dans le cadre des activités de l’APEFE en terres basses boliviennes. Outre les 8 représentants de l’équipe APEFE et les autorités de l’Université Pédagogique Mariscal Sucre, étaient présents le Vice-Ministre de l’éducation supérieure et les 21 consultants du programme de formation continue des instituteurs des terres basses. 

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Défis de la pérénnité en réadaptation physique : l'expérience du Burundi présentée au Népal

Du Burundi au Népal, la réadaptation physique attire l'attention d'un nombre croissant de praticiens et d'institutions. Invitée par Handicap International , le Docteur Jeanine Ayinkamiye (photo), Directrice adjointe du programme national de lutte contre les maladies chroniques non transmissibles au Burundi, s'est rendue à Katmandu du 24 au 29 janvier 2013, afin de présenter l'expérience menée depuis 2011 par le Ministère de la Santé burundais, avec l'appui de l'APEFE. Une initiative originale et novatrice, montrée en exemple sur la scène internationale.

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