L'EFTP au Sénégal : Bilan 2014
A l’exception de quelques formations et missions internationales reportées, la planification a été respectée et les résultats atteints. Au terme de la première année d’exécution du troisième plan triennal de l'APEFE au Sénégal, le renforcement des trois structures nationales de formation de formateurs (ENSETP, ENFEFS, CNFMETPK) ainsi que de la cellule de coordination institutionnelle est effectif, qu’il s’agisse d’écriture ou de révision de référentiels selon l’Approche Par les Compétences (APC), du renforcement de capacités ou de l’implémentation des nouveaux programmes.
Focus sur la pédagogie avec le PAFP au Rwanda
Dans le cadre du Programme belge commun d'Appui à la Formation Professionnelle (PAFP) de l’APEFE, de la VVOB et de la CTB au Rwanda, les activités du Focus Group Pedagogy consistent à appuyer la réforme nationale de l'EFTP par la mise en place d’un dispositif de formation continue des formateurs au Centre Polytechnique Régional Intégré de la Province du Sud (IPRC/S). Fin 2014, plus de 320 formateurs ont déjà été formés, notamment en pédagogie, méthodologie et coaching, dans les secteurs d’activité qui répondent le mieux aux besoins économiques de la région.
Mak Ty : « L'aide de l'APEFE contribue au développement des ressources humaines de mon institut ».
Fondée en 1964, l'« Institut de Technique Industrielle » (ITI) de Phnom Penh compte aujourd'hui parmi les établissements publics de formation professionnelle qui contribuent à produire la main d'œuvre essentielle au marché du travail cambodgien. Après 26 promotions, l'ITI continue d'améliorer les conditions pratiques et pédagogiques de ses enseignants afin de mieux répondre au besoin évolutif des entreprises. Monsieur Mak Ty, vice-directeur du département froid, membre du conseil d’administration de l’ITI, explique comment l'APEFE soutient cette initiative.
Portes ouvertes sur le monde de la coopération
Fin de la première semaine de stage pour les candidats à la coopération au développement en immersion professionnelle au siège de l'APEFE. Jusqu'au 7 avril, 10 jeunes issus des filières « développement et coopération » de deux écoles de Bruxelles et Namur auront l'occasion exceptionnelle de rencontrer des acteurs très différents de la coopération au développement et de suivre une formation certifiée en gestion de projet, grâce à la générosité et au réseau étendu de professionnels expérimentés, fidèles aux valeurs d'ouvertures de l'APEFE.
Un partenariat innovant pour l'entreprenariat féminin à Casablanca
Un projet innovant en matière d'entreprenariat féminin est en train de voir le jour à l'Université Hassan II de Casablanca : l'université travaille sur le développement d'un accélérateur de création d'entreprise. L'objectif ? Aider les étudiantes à trouver un modèle économique adapté, à établir un projet d'entreprise, à créer des liens avec les clients et à mobiliser des financements.
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