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Offre Novembre 2008 - 1

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Assistant technique pour l'intervention : « Amélioration de la qualité de l'enseignement technique et professionnel au niveau l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel »
 
OFFRE DE POSTE A L'ETRANGER -


R.D. Congo

 

Assistant technique pour l'intervention : « Amélioration de la qualité de l'enseignement technique et professionnel au niveau l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel ».

 

Contrat à durée déterminée jusqu'au 31/12/2010

 

L'expert séjourne en permanence en République Démocratique du Congo pour une mission de longue durée.

 

1.      Localisation.

Kinshasa principalement et secondairement l'ensemble des provinces de la RDC.

2.      Partenaire.

L'Institut national de préparation professionnelle (INPP) et ses extensions provinciales en collaboration avec les Instituts supérieurs pédagogiques et techniques (ISPT) et les établissements d'enseignement secondaire technique et professionnel.

3.      Bénéficiaires.

Les enseignants des écoles professionnelles et techniques de la RD de niveau secondaire et supérieur.

Les élèves et étudiants de ces écoles.

Les parents de ces élèves et étudiants

4.      Fonctions.

Collaborer avec les agents de :

1.      La Commission Interministérielle de la Formation Technique et Professionnelle

2.      L'Institut National de Préparation professionnelle (INPP)

3.      Les établissements supérieurs d'enseignement technique et professionnel

4.      L'Inspection Générale de l'Enseignement Primaire, Secondaire et Professionnel (EPSP), et plus particulièrement le Service National de Formation du Personnel (SERNAFOR) de l'Enseignement Secondaire

5.      Les Unités Pédagogiques qui constituent les Cellules de Base de la Formation et de l'Encadrement qui sont mises en place au sein des écoles

Pour :

1.      Renforcer la formation initiale et continue des enseignants du domaine de l'enseignement supérieur technique et professionnel par l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication.

2.      Planifier et mettre en œuvre es dispositifs d'enseignement à distance (EAD) pour la formation continue des formateurs à caractère national et régional

3.      Renforcer les pratiques pédagogiques et les cursus d'enseignement technique et professionnel par l'intégration des TIC

4.      Rendre fonctionnels les Campus numérique de Kinshasa et Lubumbashi

 

L'expert concevra et rédigera tous les documents et les rapports nécessaires à la bonne marche des activités. Il assumera la responsabilité de la gestion financière de l'action.

En collaboration et en concertation avec les assistants techniques spécifiquement responsables de ces tâches, l'expert participe, également (i) à la réorganisation du fonctionnement administratif, financier, pédagogique et social des Centres de Formation Professionnelle du Ministère de la Jeunesse soutenus par l'APEFE et (ii) appuie le fonctionnement de la commission interministérielle de la Formation professionnelle et technique en RDC.

5. Formations et expériences.

Disposer d'une formation universitaire en sciences de l'éducation orientée sur l'application des TIC à l'éducation et à l'enseignement à distance.

Disposer impérativement d'une expérience dans la mise en place, la promotion et la gestion de dispositifs d'enseignement à distance

Des expériences pratiques dans les domaines suivants sont des atouts supplémentaires :

§         la gestion de projet de développement en Afrique

6. Aptitudes.

§         Pouvoir se déplacer sur l'ensemble du territoire de la RDC afin d'appréhender les problèmes d'accès à l'information technique et pédagogique qui se posent aux enseignants.Posséder des capacités d'initiative, d'organisation et d'animation

§         Savoir utiliser l'outil informatique

§         Avoir de bonnes capacités rédactionnelles

§         Disposer de l'ouverture d'esprit nécessaire à un travail en équipe dans un contexte culturel différent

§         Adopter une attitude positive dans son travail

§         Avoir de grandes capacités pour le transfert de compétences et le partage d'expérience

    1. Prise de fonction.

Aussi rapidement que possible.

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