Education - Formation des enseignants 2.1. Enseignement interculturel bilingue : Université de Cochabamba
Ce programme vise à mettre en place une licence en Education Interculturelle Bilingue à horaire décalé au sein de l'Université "Mayor de San SIMON", afin d'améliorer la formation des enseignants du fondamental dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage de la langue non maternelle.
Le principal résultat du projet, qui a atteint sa vitesse de croisière, est l'intérêt qu'il a suscité auprès des Autorités boliviennes, mais aussi des " Maestros en servicios ", pour lesquels il constitue l'unique possibilité de poursuivre une formation.
Cet intérêt se manifeste concrètement par diverses demandes d'extension du programme vers l'Altiplano et la région de Potosi. A terme, ce programme touchera toute la Zone Andine. Les "Terres Basses" seront très certainement concernées plus tard.
Le Chili et le Pérou ayant manifesté également leur intérêt pour l'expertise dont dispose l'APEFE en matière d'Education Interculturelle Bilingue, le projet pourrait prendre une orientation sous-régionale.
Education - Politique de l'Education et gestion administrative 2.2. Ministère de l'Education La Paz
La présente intervention se situe dans le contexte des politiques de formation des enseignants mises en place par le Ministère de l'Enseignement Maternel, Primaire et Secondaire dans le cadre de la réforme de l'Education en vigueur en Bolivie depuis 1994.
Le projet, au sein duquel se situe l'intervention APEFE, est le processus d'organisation et de mise en place du Sous-Système de formation continuée des enseignants. Il s'agit pour l'APEFE de gérer les activités destinées à assurer une préparation adéquate pour les professionnels qui assureront le rôle de formateurs des enseignants, conseillers pédagogiques et directeurs d'établissement scolaire.
L'intervention a débuté en mars 2002, alors qu'en mai, la campagne électorale mobilisa toutes les énergies. Depuis la mise en place des nouvelles Autorités, le Ministère de l'Education est perturbé. Cette situation paralyse les différents programmes. L'intervention devrait néanmoins prendre son cours normal au début de l'année 2003.
Santé de base/lutte contre les maladies infectieuses
Santé , général/recherche médicale 2.3. Faculté de Médecine de l'Université de San Simon, Cochabamba
Par la mise à disposition d'une coopérante, l'intervention, qui se termine en avril 2003, visait à la consolidation du niveau de formation du personnel universitaire scientifique et technique de l'Université Mayor de San Simon en recherche en microbiologie, appliquée au mal de Chagas, notamment dans le mode de transmission de la mère à l'enfant.
Au travers ces activités de formation, l'intervention a réussi à mettre au point un test-diagnostic et un traitement à faible coût qui permettent d'envisager de développer des stratégies d'intervention dans les départements touchés par ce fléau.
L'intérêt manifesté par les Autorités boliviennes pour la poursuite et l'extension des activités de l'APEFE, notamment en ce qui concerne la mise en place de for- 11 Bolivie mations destinées aux personnels de santé des hôpitaux, conforte le résultat atteint de cette intervention.
Ce projet, était appuyé par l'ULB, qui en assurait la coordination scientifique, et a bénéficié du soutien du CGRI et du CIUF.
La Région wallonne devrait s'associer aux futures interventions "Chagas" que développera l'APEFE en collaboration avec le Ministère de la Santé, l'Université Mayor de San Simon et l'Ecole technique de Santé de Cochabamba.
Santé de Base/nutrition/éducation sanitaire/Formation de personnel en matière de population et de santé et fertilité 2.4. Ecole Technique de Santé de Cochabamba
L'intervention APEFE, dénommée " Assistance Technique et Formation en Santé Sexuelle et Reproductive ", est intégrée dans le projet " Santé communautaire, Information, Communication en Santé " de l'Ecole technique de Santé de Cochabamba, institution éducative dépendant du Ministère de la Santé et dont la mission est de former, dans le domaine technique, les ressources humaines.
L'objectif principal de l'intervention est, d'une part, d'améliorer l'enseignement et la formation en Santé intégrale destinés aux divers techniciens et, d'autre part, d'améliorer la qualité des soins et prestations de services aux communautés.
Le principal résultat de cette intervention est la révision et l'adaptation des contenus de la formation des techniciens intermédiaires en soins infirmiers, orientés vers l'acquisition de compétences.
Le projet "Chagas"
Le projet de recherche sur la maladie de Chagas congénitale, réalisé en Bolivie grâce à une collaboration entre l'Université Mayor de San Simon de Cochabamba et l'Université Libre de Bruxelles, constitue un véritable succès.
Ce projet est soutenu par différents partenaires de la Communauté Wallonie-Bruxelles, notamment le CIUF, le CGRI et l'APEFE. Celle-ci met à disposition une coopérante docteur en Médecines et spécialiste en microbiologie.
Les résultats acquis, c'est-à-dire la mise au point d'un test-diagnostique à faible coût et d'un traitement des nouveaux-nés, permettent de structurer une stratégie visant à contrôler la maladie de Chagas congénitale et de mieux définir les modalités pratiques de cette stratégie en termes de formation du personnel et de matériel nécessaire dans les six départements touchés par la maladie, à savoir, Chuquisaca,Tarija, Santa Cruz, Cochabamba, Potosi, et La Paz.
Au cours d'un colloque, qui s'est tenu en novembre 2002 à Cochabamba, les résultats ont été présentés à la communauté scientifique internationale.
Ils seront publiés dans une revue de renom.
La suite du programme devrait être appliquée en priorité dans les hôpitaux régionaux de deuxième et troisième niveaux, dans les zones où la lutte anti-vectorielle est à son stade de finalisation. Elle devrait concerner essentiellement la formation du personnel au diagnostique et traitement des nouveaux-nés ainsi que des formations professionnelles plus spécialisées aux techniques de laboratoire, afin de permettre au personnel de ces centres d'acquérir la maîtrise des tests biologiques à pratiquer chez les mères et les nouveaux-nés.
La mise en place de la suite du programme devrait permettre à la Bolivie de jouer un rôle leader au niveau des programmes de lutte contre la maladie de Chagas au sein du cône Sud de l'Amérique Latine. Cet aspect de la transmission ne faisant l'objet d'aucun programme systématique dans ladite zone.
Il s'agit ici d'une collaboration renforcée entre les opérateurs et la Communauté Wallonie-Bruxelles, qui apportent un soutien logistique et organisent des missions de professeurs belges en Bolivie et des missions de professeurs boliviens en Communauté Wallonie-Bruxelles.
La coordination de l'APEFE a été transférée du Chili vers la Bolivie le 5 août 2002. L'APEFE possède actuellement un Bureau à La Paz. Ce Bureau est situé à peu de distance de l'Ambassade de Belgique.
La collaboration entre la coordination et les services de l'Ambassade est excellente et le Coordonnateur participe régulièrement aux réunions des différents acteurs belges en matière de coopération. La coordination est assurée par M.Thierry LIPPENS.
Diverses demandes ont pu être identifiées dans le domaine de la réforme de l'Education, de la Santé ainsi que dans le cadre d'un appui à la Décentralisation.
L'instruction des deux nouvelles demandes relatives à l'Education Interculturelle bilingue se poursuit. Ces interventions ainsi que celle en cours à Cochabamba en partenariat avec l'Université Mayor de San Simon seront intégrées et supervisées par le Ministère de l'Education "Departamento de Desarollo Docente".
L'instruction d'interventions dans le secteur de la formation professionnelle de techniciens en gestion de l'eau et en environnement est également entamée.
L'instruction de deux nouvelles interventions, concernant la transmission congénitale de la maladie de Chagas, a démarré. Elle devrait permettre à l'APEFE de continuer, voire d'étendre son action en faveur de l'éradication de ce fléau, qui touche 20% de la population bolivienne.
